Environnement, Santé & Éducation

4 juin 2008

Jumelage Québec-Burkina

Un projet de correspondance entre élèves québécois et burkinabè dans le but de cultiver des sentiments de partage, de respect et d'appartenance à un avenir commun.
Le monde, un seul village !

Vous pouvez lire les détails du projet avant le départ à : http://www.aqpere.qc.ca/bulletin/2008/intere-310108.htm

Et les détails au retour de l'aventure : http://www.planetere.org/bulletin/2008/Vol2no3-printemps2008.htm

Jumelage Québec-Burkina en photos

Souvenirs du Burkina ... Mes racines

Éducation à la santé environnementale des enfants - classe de Marie-France

Nous savons que les enfants sont plus vulnérables aux effets néfastes des contaminants présents dans l'environnement. Cette vulnérabilité est accentuée par leur manque de connaissances relativement aux risques potentiels ainsi qu'au faible contrôle qu'ils exercent sur leur environnement. Il est donc primordial de les éduquer pour leur permettre de faire des choix adéquats pour leur santé.

Le but de ce projet d'éducation relative à la santé environnementale des enfants est de favoriser la prise de conscience de l'impact de leurs choix et de leurs gestes sur la qualité de leur santé et de leur environnement, tout en découvrant leur milieu. Les objectifs sont de favoriser l'acquisition de connaissances et de savoir-faire et de développer le désir de devenir des acteurs engagés. Le sentiment d'appartenance à l'école et au milieu que développe ce projet, aide les enfants à tisser des liens entre eux pour ainsi faire naître une communauté de vie et d'apprentissage.

Éducation à la santé environnementale des enfants - classe de Catherine

3 juin 2008

Éducation à la santé environnementale des enfants - classe de Mari-José

2 juin 2008

Jumelage Québec-Burkina

Un projet pour cultiver des sentiments de partage, de respect et d'appartenance à un avenir commun.
Le monde, un seul village !

Vous pouvez lire les détails du projet avant le départ à : http://www.aqpere.qc.ca/bulletin/2008/intere-310108.htm

Et les détails au retour de l'aventure : http://www.planetere.org/bulletin/2008/Vol2no3-printemps2008.htm

21 mars 2008

Mes photos d'Afrique préférées

Jumelage Québec - Burkina

Un projet pour cultiver des sentiments de partage, de respect et d'appartenance à un avenir commun.
Le monde, un seul village !

Vous pouvez lire les détails du projet avant le départ à : http://www.aqpere.qc.ca/bulletin/2008/intere-310108.htm

Et les détails au retour de l'aventure : http://www.planetere.org/bulletin/2008/Vol2no3-printemps2008.htm

18 décembre 2007

Les résultats du questionnaire "Exploration des représentations environnementales des employés de l'hôpital St-Luc"

Mon projet universitaire d’exploration des représentations environnementales des employés de l’hôpital St-Luc est maintenant terminé.

Je tiens à remercier sincèrement tous les 89 participants au questionnaire qui ont contribué au succès de ce projet universitaire !

Merci également aux membres du comité consultatif, Cristine Pérusse, Francine Léger, Annie Richard, Émilie Girard, Elvis Nshimirimana, Richard Boudreau, Stephen DiTommaso, Sylvie Parent, Mylène Durocher, Daniel Smith et Cali Vaillancourt pour leur précieuse et très appréciée participation aux discussions et à l’élaboration du questionnaire.

Je vous invite à consulter les réponses ci-jointes et à me faire part de vos commentaires !

Réponse à la question 1
Réponse à la question 2
Réponse à la question 3
Réponse à la question 4
Réponse à la question 5
Réponse à la question 6
Réponse à la question 7
Réponse à la question 8
Réponse à la question 9
Réponse à la question 10
Réponse à la question 11
Réponse à la question 12
Réponse à la question 13
Réponse à la question 14
Réponse à la question 15

Réponse question 1

1. L’environnement, au sens «écologique», est-ce une préoccupation pour vous au travail ?

Tout à fait = 65 personnes
Plus ou moins = 23 personnes
Pas du tout = 1 personne

Réponse question 2

2. Décrivez ce que représente l’environnement pour vous, ce qui vous vient en tête lorsque vous pensez à l’environnement dans le contexte de votre travail.

Essentiel, un petit geste est important
Peu de récupération, l’hôpital = grand pollueur, les médias n’en parle pas assez, on se sent impuissant
Importance du recyclage
Qualité de l’air
Les produits toxiques
Les déchets générés par l’activité hospitalière et notre façon de nous en départir, une façon convenable?
Propreté
Écologie au travail = difficile = peu de moyens
Sécurité
Gaspillage (énergie, matériel pas ou mal utilisé)
Prévention
Environnement humain (relation)
Milieu de vie, ergonomie
Mauvais choix de gestion ( « jetable », sur emballage, produits d’entretien toxiques, styromousse, etc)
Scandaleux ! peu de récupération, trop de déchets et employeur peu soucieux
Déchets vs qualités de soins ?
« Environnement futur » Ce qu’on laisse à nos enfants.
Important. Générations futures
Pollution par le bruit
« Eau » : Rejets aux égoûts d’eau potentiellement contaminée
Surutilisation de papier
Équilibre
Économie des ressources
Changement d’attitude
Réutilisation
Manque d’information
Déchets (dansgereux, biologiques, radioactifs, médicaux)
Questionnement au niveau de la collecte sélective
Paresse individuelle, peu d’initiatives
Absence de leadership environnementale de la direction (pas de prise de position et de décision)
Irremplaçable, milieu de vie.
Notre avenir
Primordiale pour la santé !
Contrôle biologique
Utilisation de produits recyclés
Qualité de vie
Conscientisation, sensibilisation
On a peu de contrôle.

Réponse question 3

3. Croyez-vous que le système de santé actuel est compatible avec la sauvegarde de l’environnement et donc avec la protection de la santé ?

Oui = 18 personnes

Mais devrait l’être davantage
Mais avec de la sensibilisation au niveau des produits utilisés
Mais on peut en faire beaucoup plus
La santé commence avec la qualité de l’environnement
Mais mettre plus de bacs et sensibiliser
Mais les gens devraient se forcer
Mais place à l’amélioration

Non = 69 personnes

Pour l’instant, rien n’est fait
Trop de gaspillage( papier, etc)
Mauvaise utilisation du matériel, on ne peut pas se qualifier de «vert»
La gestion des déchets n’est pas compatible avec les objectifs de la protection de l’environnement
C’est bien beau le recyclage mais il faudrait diminuer à la source !
Peu d’implication
Faible taux de récupération, hôpitaux = grands pollueurs
Beaucoup à faire, peu de moyens, manque d’installations
Trop de matériels jetables, suremballage ++++
Problème de propreté
Normes de propreté pas assez sévères
Peu ou pas de participation aux décisions qui concernent notre milieu de travail, de vie
Mauvaise gestion du personnel (physique et psychologique)
Mauvaise gestion des patients
Beaucoup de rejets de l’hôpital dans l’environnement (déchets, désinfectants, pollution aquatique et atmosphérique)
Manque d’intérêt
Environnement est incompatible avec production et efficacité
Trop grande pression sur les écosystèmes
Trop de questions sans réponses (où vont les déchets biologiques que nous jetons dans les lavabos ?)
Qualité de l’air semble mauvaise à l’intérieur de l’hôpital, on pollue notre propre air.
Choix de produits mauvais pour l’environnement dans des contenants non recyclable en plus …
Avec la prévention des infections, on utilise plus de produits jetables et on infecte l’environnement
Manque de sensibilisation et d’éducation
Les dirigeants n’ont pas le mandat de protéger l’environnement
Salubrité déficiente, mauvaise gestion des déchets biomédicaux
Notre système, le problème ? (en suède, système de PPP et billet modérateur = moins de déchets et de gaspillage)
Sous financé, manque d’espace
Manque de conscientisation environnementale

2 personnes répondent plus ou moins

Trop de suremballage et de produits jetables

Réponse question 4

4. En moyenne, le traitement d’un patient peut produire chaque jour environ 5,5 Kg de déchets, ce qui équivaut à plus de 400 tonnes chaque année pour un hôpital de taille intermédiaire de 200 lits.

Vrai = 78 personnes
Faux = 8 personnes
3 personnes répondent : je ne sais pas

Un grand hôpital universitaire peut générer autant de déchets qu’une petite municipalité! Une partie de ces déchets peut être dangereux. En même temps, les établissements de santé consomment une grande quantité d’énergie, d’eau et de ressources naturelles.

En moyenne, le traitement d’un patient peut produire chaque jour environ 5,5 kilogrammes de déchets, ce qui équivaut à plus de 400 tonnes chaque année pour un hôpital de taille intermédiaire de 200 lits.

Source : Environnement Canada

Réponse question 5

5. Qui suis-je ? Nous sommes des produits chimiques persistants qui peuvent s’avérer nocifs à des doses extrêmement faibles. Des recherches ont confirmé que nous augmentons le risque de cancer, perturbons le système immunitaire, causons des anomalies congénitales, réduisons la fertilité et causons des dysfonctionnements du système reproducteur.

Les phtalates = 11 personnes
Les dioxines = 25 personnes
Le mercure = 30 personnes
Les antibiotiques = 8 personnes
8 personnes répondent toutes ces réponses
4 personnes répondent aucune de ces réponses
1 personne répond phtalates et dioxines
2 personnes répondent dioxines et mercure

Réduction des substances toxiques dans les établissements de santé

Dioxines

Les dioxines sont des produits chimiques persistants qui peuvent s’avérer nocifs à des doses extrêmement faibles. Des recherches ont confirmé que les dioxines augmentent le risque de cancer, perturbent le système immunitaire, causent des anomalies congénitales, réduisent la fertilité et causent des dysfonctionnements du système reproducteur.

Les dioxines résultent de processus humains et naturels, comme le recours aux combustibles fossiles, l’incinération des déchets et les feux de forêt. Aux États-Unis, l’Environmental Protection Agency a établi que les incinérateurs de déchets médicaux représentent dans ce pays la troisième source de contamination par les dioxines.

L'incinération à grande échelle des déchets municipaux et médicaux constitue la source la plus importante de dioxines et de furanes au Canada.

De nombreux facteurs contribuent à la production de dioxines durant l’incinération, notamment la présence de chlore dans le flux de déchets. Ce chlore peut provenir de nombreuses sources, y compris les plastiques chlorés comme le polychlorure de vinyle (PVC).

Réponse question 6

6. En regard à l’ensemble de tous les déchets d’un établissement de santé, que représente en % la combinaison des déchets suivants : biomédicaux + chimiques et liquides + de laboratoire + pharmaceutiques + déchets dangereux ?

30 % = 27 personnes
46 = 27 personnes
15%= 12 personnes

Possibilités de prévention de la pollution dans le secteur de la santé

Il existe diverses occasions de prévenir la pollution dans les établissements de santé. En premier lieu, il faut tout d’abord penser à la prévention et à la réduction, au lieu de chercher de nouvelles sources d’eau et d’énergie, et d’autres endroits pour se débarrasser des déchets.

Les déchets sanitaires se divisent en plusieurs catégories, comme les déchets généraux propres, les déchets recyclables, les déchets biomédicaux, chimiques et liquides, les déchets radioactifs, les déchets pharmaceutiques et les déchets divers.

Seulement 15 % des déchets d’un établissement de santé sont des déchets biomédicaux, chimiques et liquides, des déchets de laboratoire, des déchets pharmaceutiques ou des déchets dangereux. Bien que cette proportion soit relativement faible, il est nécessaire de manipuler et d’éliminer adéquatement ces déchets, pour prévenir tout problème de santé, de sécurité et de pollution.

Réponse question 7

7. Savez-vous ce qu’il advient de nos déchets hospitaliers (déchets biomédicaux, médicaments périmée, substances de laboratoire et radioactives) ?

Tout à fait = 13 personnes
J’en ai une petite idée = 40 personnes
Je n’en ai aucune idée = 36 personnes

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4 juin 2008

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Les résultats du questionnaire "Exploration des représentations environnementales des employés de l'hôpital St-Luc"

Réponse question 1

Réponse question 2

Réponse question 3

Réponse question 4

Réponse question 5

Réduction des substances toxiques dans les établissements de santé

Dioxines

Réponse question 6

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